East Asian Journal / 초등학교 배당 한자
일본 초등 1학년 배당 한자 一年生の漢字
한자의 뜻과 단어 속 실제 읽기를 구분해 익히고, 글자 인식과 획순을 연습하세요.
한자 하나에 가능한 읽기가 여러 개일 수 있습니다. 예시 단어의 읽기와 한자 자체의 뜻을 구별하세요. 획순을 선택하면 따라 쓰기를 할 수 있습니다.
연습 및 점수 안내
자유 학습에서는 채점하지 않습니다. 6개 선택지 중 답을 고르면 기록됩니다. 카드별로 연속 12번 맞히면 해당 세션에서 익힌 것으로 표시되며, 틀리면 해당 카드의 연속 정답 수가 0이 됩니다. 연습 방향별 기록은 별도입니다. 일반 새로고침이나 점수 초기화 시 진행 기록이 지워집니다. 언어 전환 버튼을 통한 이동에서만 카드 기록을 임시로 이어 받을 수 있습니다. 따라 쓰기는 채점하지 않습니다.
EAST ASIAN JOURNAL / 초등 1학년 배당 한자
문자 학습 카드
카드를 뒤집으면 한자의 대표적인 뜻과 예시 단어·읽기를 볼 수 있습니다. 한자는 단어에 따라 읽기가 달라집니다. 카드를 뒤집어 획순을 확인하거나 직접 써 보세요.
한자를 먼저 보고 뒤집어서 뜻과 단어 속 읽기 및 획순을 확인하세요.
자유 학습: 카드를 뒤집거나 순서를 섞어도 점수에 반영되지 않습니다.
획순 자료: KanjiVG, Ulrich Apel 외 기여자, CC BY-SA 3.0. 원자료 및 변경 내역. 따라 쓰기는 채점하지 않습니다.
EAST ASIAN JOURNAL / 복습 연습
글자를 살펴보고, 단어로 확인하세요.
예시 단어의 읽기를 확인한 후 기존 음성 자료가 있으면 들어 보세요. 단어의 뜻은 한국어로 제공합니다.
작은 묶음을 고르거나 여러 글자를 섞어 보세요.
한국어 풀이 · 자료표
한자 뜻과 단어별 풀이
한자 자체의 뜻과 예시 단어의 뜻은 다릅니다. 아래 읽기는 예시 단어 전체의 읽기이며 해당 한자의 유일한 독음이 아닙니다. 이 자료표는 JavaScript 없이도 읽고 검색할 수 있습니다.
| 글자 | 한자의 뜻 | 예시 단어 | 읽기 | 한국어 뜻 |
|---|---|---|---|---|
| 日 | 날·해(태양) | 日にち | ひにち | 날짜·날日にち는 ‘날짜’라는 낱말입니다. 여기의 ひにち는 낱말 전체 읽기이며, 日이 어느 단어에서나 이렇게 읽힌다는 뜻은 아닙니다. |
| 一 | 하나·숫자 1 | 一つ | ひとつ | 하나(세는 말)一つ의 ひとつ는 사물의 수를 셀 때 쓰는 일본어 표현입니다. 숫자 一의 모든 읽기를 대표하지 않습니다. |
| 人 | 사람 | 一人 | ひとり | 한 사람一人는 ひとり라고 읽습니다. 두 글자를 기계적으로 나누어 각각 하나의 읽기를 대응시키지 마세요. |
| 年 | 해·연도 | 年 | とし | 한 해·연도年은 이 예시에서 とし라고 읽습니다. 다른 낱말에서는 음독이 나타날 수 있습니다. |
| 大 | 크다·큰 | 大人 | おとな | 어른大人는 おとな라고 읽는 낱말 전체의 특별한 읽기입니다. 大를 언제나 お라고 읽는 것은 아닙니다. |
| 十 | 열·숫자 10 | 十 | じゅう | 열(10)十은 여기서 じゅう입니다. 별도의 세는 말이나 결합 형태에는 다른 읽기가 생길 수 있습니다. |
| 二 | 둘·숫자 2 | 二人 | ふたり | 두 사람二人는 ふたり라고 읽습니다. 人이 포함된 모든 단어에서 り로 읽힌다는 뜻은 아닙니다. |
| 本 | 책·근본·바탕 | 日本 | にほん | 일본(나라 이름)日本는 국명 ‘일본’이며, 원본 독음 にほん을 유지했습니다. 국명 전체의 읽기이지 本의 뜻이 ‘일본’인 것은 아닙니다. にっぽん도 쓰입니다. |
| 中 | 가운데·안 | 日中 | にっちゅう | 낮 동안·주간日中는 이 예시에서 ‘낮 동안’이라는 뜻입니다. 같은 표기가 일본·중국의 관계를 가리킬 때도 있으므로 문맥을 보세요. |
| 出 | 나가다·내보내다 | 出す | だす | 꺼내다·내놓다出す의 す는 활용과 표기에 관여하는 뒤따르는 가나입니다. 한자와 가나를 함께 읽어 だす가 됩니다. |
| 三 | 셋·숫자 3 | 三つ | みっつ | 세 개(일반적인 수량)三つ의 みっつ는 일반 물건을 셀 때 쓰는 고유한 수사형입니다. |
| 見 | 보다·보이다 | 見る | みる | 보다見る는 ‘보다’라는 동사입니다. 見은 ‘보다·살피다’의 뜻을 나타내지만 실제 단어에 따라 읽기가 달라질 수 있습니다. 이 카드에서는 見る 전체를 みる라고 읽습니다. |
| 月 | 달(천체)·월(달력) | 一月 | いちがつ | 1월一月는 いちがつ, 곧 ‘1월’입니다. 月을 뜻하는 달(月)과 달력의 월(月)을 구분하세요. |
| 生 | 삶·살다·태어나다 | 人生 | じんせい | 인생·삶人生의 じんせい는 ‘인생’입니다. 生의 글자 뜻과 낱말 전체의 뜻, 이 단어의 읽기를 분리해 익히세요. |
| 五 | 다섯·숫자 5 | 五つ | いつつ | 다섯 개(일반적인 수량)五つ의 いつつ는 물건을 세는 고유한 수사형입니다. |
| 上 | 위·올라가다 | 上がる | あがる | 오르다·올라가다上がる는 ‘오르다’입니다. 上의 글자 뜻 ‘위’만으로 활용형의 뜻을 대신할 수는 없습니다. |
| 四 | 넷·숫자 4 | 四つ | よっつ | 네 개(일반적인 수량)四つ의 よっつ는 물건을 세는 고유한 수사형입니다. |
| 金 | 금·금속·돈 | お金 | おかね | 돈お金는 ‘돈’입니다. 金이 가진 금속·금이라는 뜻과 이 낱말의 뜻이 같지는 않습니다. |
| 九 | 아홉·숫자 9 | 九つ | ここのつ | 아홉 개(일반적인 수량)九つ의 ここのつ는 고유한 수사형입니다. |
| 入 | 들어가다·넣다 | 出入り | でいり | 출입·드나듦出入り는 ‘드나듦·출입’입니다. 읽기 でいり는 두 한자가 들어간 낱말 전체에 대응합니다. |
| 立 | 서다·세우다 | 立つ | たつ | 서다·일어서다立つ는 たつ이고, 끝의 つ는 한자 뒤에 붙는 가나(送り仮名)입니다. |
| 手 | 손 | 上手 | じょうず | 능숙함·잘함上手는 여기서 じょうず, ‘능숙함’입니다. 手 글자 하나의 뜻 ‘손’과 나누어 생각하세요. 다른 문맥에서는 上手의 읽기와 뜻이 달라집니다. |
| 力 | 힘 | 力 | ちから | 힘 |
| 学 | 배우다·학문 | 大学 | だいがく | 대학교大学는 ‘대학교’라는 단어입니다. 글자 学은 ‘배움·학문’의 뜻을 보탭니다. |
| 円 | 둥글다·엔(일본 화폐) | 一円 | いちえん | 1엔一円는 ‘1엔’입니다. 円은 ‘둥근 모양’이라는 다른 글자 뜻도 갖습니다. |
| 子 | 아이·자식 | 子 | こ | 아이·자식子는 이 항목에서 こ(아이·자식)입니다. 다른 조합에서는 읽기가 달라질 수 있습니다. |
| 目 | 눈 | 目立つ | めだつ | 눈에 띄다目立つ는 ‘눈에 띄다’라는 동사입니다. 目의 문자 뜻 ‘눈’을 그대로 낱말 뜻풀이로 쓰지 않습니다. |
| 田 | 논 | 田んぼ | たんぼ | 논田んぼ는 ‘논’이라는 단어입니다. 田 한 글자와 뒤의 가나를 한 단어로 읽습니다. |
| 八 | 여덟·숫자 8 | 八 | はち | 여덟(8) |
| 六 | 여섯·숫자 6 | 六 | ろく | 여섯(6) |
| 下 | 아래·내려가다 | 上下 | じょうげ | 위아래上下는 위와 아래를 합친 ‘위아래’입니다. 下가 포함된 다른 단어는 읽기가 달라질 수 있습니다. |
| 気 | 기운·기분·마음 | 人気 | にんき | 인기人気의 にんき는 ‘인기’입니다. 같은 표기의 ひとけ(인기척)와 혼동하지 마세요. |
| 小 | 작다·작은 | 小学生 | しょうがくせい | 초등학생小学生는 ‘초등학생’입니다. 小가 글자 차원에서는 ‘작다’를 뜻하지만 단어 전체는 학교 단계의 학생을 가리킵니다. |
| 七 | 일곱·숫자 7 | 七つ | ななつ | 일곱 개(일반적인 수량) |
| 山 | 산 | 山 | やま | 산 |
| 正 | 바르다·정확하다 | 正月 | しょうがつ | 새해·정월(일본의 새해 기간)正月는 일본에서 새해를 맞이하는 시기입니다. 한국어 ‘정월’의 음력 중심 뜻만으로 오해하지 않도록 ‘일본의 새해 기간’을 병기합니다. |
| 女 | 여자·여성 | 女子 | じょし | 여자·여성女子의 구체적 범주는 대상·문맥에 따라 여자·여성, 경우에 따라 여학생입니다. 원본 ‘woman’을 한국어로 나이까지 확정하여 옮기지 않았습니다. |
| 百 | 백·숫자 100 | 百 | ひゃく | 백(100) |
| 先 | 앞·먼저 | 先月 | せんげつ | 지난달先月는 ‘지난달’입니다. 先을 언제나 ‘먼저’라는 부사로 치환하지 마세요. |
| 名 | 이름·명성 | 名人 | めいじん | 명인·달인名人는 어떤 분야에서 뛰어난 사람, ‘명인·달인’입니다. 名 한 글자에는 ‘이름’이라는 뜻도 있습니다. |
| 川 | 강·내 | 小川 | おがわ | 작은 내·개울小川는 작은 강이나 개울을 가리킵니다. 원본의 단어 읽기 おがわ는 그대로 유지합니다. |
| 文 | 글·문장 | 本文 | ほんぶん | 본문本文는 문서나 글의 ‘본문’입니다. 文 한 글자의 뜻과 구분해 익히세요. |
| 千 | 천·숫자 1000 | 千 | せん | 천(1000) |
| 水 | 물 | 水田 | すいでん | 물을 댄 논水田는 논에 물을 대어 벼를 재배하는 땅입니다. 水와 田을 조합한 문맥적 뜻을 파악하세요. |
| 男 | 남자·남성 | 男子 | だんし | 남자·남학생(문맥에 따름)男子는 상황에 따라 남자·소년·남학생·남성 선수를 가리킵니다. 여기서는 성별 외에 나이를 확정하지 않았습니다. |
| 村 | 마을 | 村 | むら | 마을 |
| 口 | 입 | 人口 | じんこう | 인구人口는 인구입니다. 口 한 글자의 뜻은 ‘입’이지만 이 낱말은 사람의 수를 나타냅니다. |
| 町 | 동네·마을 | 下町 | したまち | 도시 저지대의 전통적인 서민·상공업 지역下町는 도시의 낮은 지대를 중심으로 형성된 전통적인 서민·상공업 지역을 가리킵니다. 지형뿐 아니라 생활문화와 사회·상업적 맥락을 함께 살펴보세요. |
| 校 | 학교 | 学校 | がっこう | 학교学校의 校는 학교를 나타내는 글자입니다. 校正에서는 원고나 인쇄물의 오류를 바로잡는 뜻으로도 쓰이지만, 이 카드에서는 학교를 중심으로 익히세요. |
| 空 | 하늘·비다 | 空気 | くうき | 공기(대기)空気는 ‘공기’입니다. 空 한 글자는 ‘하늘’ 또는 ‘비다’의 뜻으로도 쓰입니다. |
| 土 | 흙·땅 | 土手 | どて | 둑·제방土手는 흙을 쌓은 ‘둑·제방’입니다. 구성 글자의 뜻만 직역하지 마세요. |
| 木 | 나무·목재 | 木 | き | 나무 |
| 車 | 차·수레 | 車 | くるま | 차·자동차車는 이 예시에서 ‘차·자동차’입니다. 다른 문맥에서는 수레·탈것 전반을 말합니다. |
| 石 | 돌 | 小石 | こいし | 조약돌·작은 돌 |
| 足 | 발·다리 | 手足 | てあし | 손발手足는 ‘손발’입니다. 발을 뜻하는 足과 손을 뜻하는 手가 결합했습니다. |
| 早 | 이르다·빠르다 | 早める | はやめる | (일정·시점 등을) 앞당기다早める는 일정을 ‘앞당기다’라는 타동사입니다. 단순히 ‘빠르다’라고 하면 쓰임이 달라집니다. |
| 白 | 희다·흰색 | 白い | しろい | 하얗다 |
| 字 | 글자 | 文字 | もじ | 글자文字는 ‘글자’입니다. ‘알파벳 글자’만을 말하는 낱말은 아닙니다. |
| 音 | 소리 | 本音 | ほんね | 속마음·본심本音는 ‘속마음·본심’입니다. 音 한 글자의 ‘소리’라는 뜻을 낱말 뜻과 혼동하지 마세요. |
| 天 | 하늘 | 天気 | てんき | 날씨 |
| 火 | 불 | 火山 | かざん | 화산火山는 ‘화산’입니다. 한자는 ‘불’을 뜻하지만 전체 단어는 특정 지형을 가리킵니다. |
| 花 | 꽃 | 花火 | はなび | 불꽃·불꽃놀이花火는 불꽃·불꽃놀이를 가리킵니다. 花 한 글자의 ‘꽃’ 뜻을 그대로 대입하면 틀립니다. |
| 赤 | 붉다·빨간색 | 赤ちゃん | あかちゃん | 아기赤ちゃん는 ‘아기’입니다. 赤가 들어갔다고 ‘빨간 아이’라는 뜻이 아닙니다. |
| 青 | 파랗다·푸르다 | 青空 | あおぞら | 푸른 하늘青空는 ‘푸른 하늘’입니다. 青가 표현하는 색 범위는 일본어 문맥에 따라 파랑·푸름이 중심이며, 일부 관습 표현에서는 초록도 포함합니다. |
| 竹 | 대나무 | 竹 | たけ | 대나무 |
| 右 | 오른쪽 | 右手 | みぎて | 오른손 |
| 森 | 숲 | 森 | もり | 숲森는 ‘숲’입니다. 林과 의미가 겹치므로 두 글자를 한국어 단어 하나만으로 기계적으로 구별하지 마세요. |
| 左 | 왼쪽 | 左右 | さゆう | 좌우·왼쪽과 오른쪽左右는 ‘왼쪽과 오른쪽’, 곧 좌우입니다. 예시 전체는 さゆう라고 읽습니다. |
| 休 | 쉬다·휴식 | 休み | やすみ | 쉼·휴일休み는 쉬는 시간이나 쉬는 날을 가리킵니다. 명사형 休み의 읽기를 유지합니다. |
| 林 | 숲·수풀 | 森林 | しんりん | 산림·숲森林는 ‘산림·숲’입니다. 森도 ‘숲’이며, 林과 뜻이 겹칩니다. 조합된 단어와 문맥을 통해 익히세요. |
| 王 | 왕 | 女王 | じょおう | 여왕 |
| 玉 | 보석·구슬·공 | 目玉 | めだま | 눈알目玉는 여기서 ‘눈알’입니다. 다른 문맥에서는 어떤 것의 핵심 상품·주목거리 등을 가리키기도 합니다. |
| 夕 | 저녁·해 질 무렵 | 七夕 | たなばた | 다나바타(일본의 칠석 행사)七夕는 일본의 다나바타(칠석) 행사이며 たなばた는 낱말 전체의 특별한 읽기입니다. 夕 한 글자를 ‘ばた’라고 외우지 마세요. |
| 雨 | 비 | 大雨 | おおあめ | 큰비·폭우大雨는 ‘큰비·폭우’입니다. 大의 일반 뜻과 결합했을 때의 읽기를 따로 구분하세요. |
| 草 | 풀·초목 | 草花 | くさばな | 풀과 꽃·초화류草花는 풀과 꽃, 특히 초본성 꽃·식물을 통틀어 가리킬 수 있습니다. 원본의 ‘flower’ 한 단어보다 넓은 뜻을 반영했습니다. |
| 犬 | 개 | 犬 | いぬ | 개 |
| 耳 | 귀 | 耳 | みみ | 귀 |
| 虫 | 벌레·곤충 | 虫 | むし | 벌레·곤충 |
| 糸 | 실 | 糸 | いと | 실 |
| 貝 | 조개·조개껍데기 | 貝 | かい | 조개貝는 조개를 가리킵니다. 문맥에 따라 조개껍데기를 가리킬 수도 있습니다. |