East Asian Journal / 초등학교 배당 한자

일본 초등 1학년 배당 한자 一年生の漢字

한자의 뜻과 단어 속 실제 읽기를 구분해 익히고, 글자 인식과 획순을 연습하세요.

日

한자 하나에 가능한 읽기가 여러 개일 수 있습니다. 예시 단어의 읽기와 한자 자체의 뜻을 구별하세요. 획순을 선택하면 따라 쓰기를 할 수 있습니다.

단계 안내 (영문) ↗
연습 및 점수 안내

자유 학습에서는 채점하지 않습니다. 6개 선택지 중 답을 고르면 기록됩니다. 카드별로 연속 12번 맞히면 해당 세션에서 익힌 것으로 표시되며, 틀리면 해당 카드의 연속 정답 수가 0이 됩니다. 연습 방향별 기록은 별도입니다. 일반 새로고침이나 점수 초기화 시 진행 기록이 지워집니다. 언어 전환 버튼을 통한 이동에서만 카드 기록을 임시로 이어 받을 수 있습니다. 따라 쓰기는 채점하지 않습니다.

EAST ASIAN JOURNAL / 복습 연습

글자를 살펴보고, 단어로 확인하세요.

예시 단어의 읽기를 확인한 후 기존 음성 자료가 있으면 들어 보세요. 단어의 뜻은 한국어로 제공합니다.

한국어 풀이 · 자료표

한자 뜻과 단어별 풀이

한자 자체의 뜻과 예시 단어의 뜻은 다릅니다. 아래 읽기는 예시 단어 전체의 읽기이며 해당 한자의 유일한 독음이 아닙니다. 이 자료표는 JavaScript 없이도 읽고 검색할 수 있습니다.

글자한자의 뜻예시 단어읽기한국어 뜻
日날·해(태양)日にちひにち날짜·날日にち는 ‘날짜’라는 낱말입니다. 여기의 ひにち는 낱말 전체 읽기이며, 日이 어느 단어에서나 이렇게 읽힌다는 뜻은 아닙니다.
一하나·숫자 1一つひとつ하나(세는 말)一つ의 ひとつ는 사물의 수를 셀 때 쓰는 일본어 표현입니다. 숫자 一의 모든 읽기를 대표하지 않습니다.
人사람一人ひとり한 사람一人는 ひとり라고 읽습니다. 두 글자를 기계적으로 나누어 각각 하나의 읽기를 대응시키지 마세요.
年해·연도年とし한 해·연도年은 이 예시에서 とし라고 읽습니다. 다른 낱말에서는 음독이 나타날 수 있습니다.
大크다·큰大人おとな어른大人는 おとな라고 읽는 낱말 전체의 특별한 읽기입니다. 大를 언제나 お라고 읽는 것은 아닙니다.
十열·숫자 10十じゅう열(10)十은 여기서 じゅう입니다. 별도의 세는 말이나 결합 형태에는 다른 읽기가 생길 수 있습니다.
二둘·숫자 2二人ふたり두 사람二人는 ふたり라고 읽습니다. 人이 포함된 모든 단어에서 り로 읽힌다는 뜻은 아닙니다.
本책·근본·바탕日本にほん일본(나라 이름)日本는 국명 ‘일본’이며, 원본 독음 にほん을 유지했습니다. 국명 전체의 읽기이지 本의 뜻이 ‘일본’인 것은 아닙니다. にっぽん도 쓰입니다.
中가운데·안日中にっちゅう낮 동안·주간日中는 이 예시에서 ‘낮 동안’이라는 뜻입니다. 같은 표기가 일본·중국의 관계를 가리킬 때도 있으므로 문맥을 보세요.
出나가다·내보내다出すだす꺼내다·내놓다出す의 す는 활용과 표기에 관여하는 뒤따르는 가나입니다. 한자와 가나를 함께 읽어 だす가 됩니다.
三셋·숫자 3三つみっつ세 개(일반적인 수량)三つ의 みっつ는 일반 물건을 셀 때 쓰는 고유한 수사형입니다.
見보다·보이다見るみる보다見る는 ‘보다’라는 동사입니다. 見은 ‘보다·살피다’의 뜻을 나타내지만 실제 단어에 따라 읽기가 달라질 수 있습니다. 이 카드에서는 見る 전체를 みる라고 읽습니다.
月달(천체)·월(달력)一月いちがつ1월一月는 いちがつ, 곧 ‘1월’입니다. 月을 뜻하는 달(月)과 달력의 월(月)을 구분하세요.
生삶·살다·태어나다人生じんせい인생·삶人生의 じんせい는 ‘인생’입니다. 生의 글자 뜻과 낱말 전체의 뜻, 이 단어의 읽기를 분리해 익히세요.
五다섯·숫자 5五ついつつ다섯 개(일반적인 수량)五つ의 いつつ는 물건을 세는 고유한 수사형입니다.
上위·올라가다上がるあがる오르다·올라가다上がる는 ‘오르다’입니다. 上의 글자 뜻 ‘위’만으로 활용형의 뜻을 대신할 수는 없습니다.
四넷·숫자 4四つよっつ네 개(일반적인 수량)四つ의 よっつ는 물건을 세는 고유한 수사형입니다.
金금·금속·돈お金おかね돈お金는 ‘돈’입니다. 金이 가진 금속·금이라는 뜻과 이 낱말의 뜻이 같지는 않습니다.
九아홉·숫자 9九つここのつ아홉 개(일반적인 수량)九つ의 ここのつ는 고유한 수사형입니다.
入들어가다·넣다出入りでいり출입·드나듦出入り는 ‘드나듦·출입’입니다. 읽기 でいり는 두 한자가 들어간 낱말 전체에 대응합니다.
立서다·세우다立つたつ서다·일어서다立つ는 たつ이고, 끝의 つ는 한자 뒤에 붙는 가나(送り仮名)입니다.
手손上手じょうず능숙함·잘함上手는 여기서 じょうず, ‘능숙함’입니다. 手 글자 하나의 뜻 ‘손’과 나누어 생각하세요. 다른 문맥에서는 上手의 읽기와 뜻이 달라집니다.
力힘力ちから힘
学배우다·학문大学だいがく대학교大学는 ‘대학교’라는 단어입니다. 글자 学은 ‘배움·학문’의 뜻을 보탭니다.
円둥글다·엔(일본 화폐)一円いちえん1엔一円는 ‘1엔’입니다. 円은 ‘둥근 모양’이라는 다른 글자 뜻도 갖습니다.
子아이·자식子こ아이·자식子는 이 항목에서 こ(아이·자식)입니다. 다른 조합에서는 읽기가 달라질 수 있습니다.
目눈目立つめだつ눈에 띄다目立つ는 ‘눈에 띄다’라는 동사입니다. 目의 문자 뜻 ‘눈’을 그대로 낱말 뜻풀이로 쓰지 않습니다.
田논田んぼたんぼ논田んぼ는 ‘논’이라는 단어입니다. 田 한 글자와 뒤의 가나를 한 단어로 읽습니다.
八여덟·숫자 8八はち여덟(8)
六여섯·숫자 6六ろく여섯(6)
下아래·내려가다上下じょうげ위아래上下는 위와 아래를 합친 ‘위아래’입니다. 下가 포함된 다른 단어는 읽기가 달라질 수 있습니다.
気기운·기분·마음人気にんき인기人気의 にんき는 ‘인기’입니다. 같은 표기의 ひとけ(인기척)와 혼동하지 마세요.
小작다·작은小学生しょうがくせい초등학생小学生는 ‘초등학생’입니다. 小가 글자 차원에서는 ‘작다’를 뜻하지만 단어 전체는 학교 단계의 학생을 가리킵니다.
七일곱·숫자 7七つななつ일곱 개(일반적인 수량)
山산山やま산
正바르다·정확하다正月しょうがつ새해·정월(일본의 새해 기간)正月는 일본에서 새해를 맞이하는 시기입니다. 한국어 ‘정월’의 음력 중심 뜻만으로 오해하지 않도록 ‘일본의 새해 기간’을 병기합니다.
女여자·여성女子じょし여자·여성女子의 구체적 범주는 대상·문맥에 따라 여자·여성, 경우에 따라 여학생입니다. 원본 ‘woman’을 한국어로 나이까지 확정하여 옮기지 않았습니다.
百백·숫자 100百ひゃく백(100)
先앞·먼저先月せんげつ지난달先月는 ‘지난달’입니다. 先을 언제나 ‘먼저’라는 부사로 치환하지 마세요.
名이름·명성名人めいじん명인·달인名人는 어떤 분야에서 뛰어난 사람, ‘명인·달인’입니다. 名 한 글자에는 ‘이름’이라는 뜻도 있습니다.
川강·내小川おがわ작은 내·개울小川는 작은 강이나 개울을 가리킵니다. 원본의 단어 읽기 おがわ는 그대로 유지합니다.
文글·문장本文ほんぶん본문本文는 문서나 글의 ‘본문’입니다. 文 한 글자의 뜻과 구분해 익히세요.
千천·숫자 1000千せん천(1000)
水물水田すいでん물을 댄 논水田는 논에 물을 대어 벼를 재배하는 땅입니다. 水와 田을 조합한 문맥적 뜻을 파악하세요.
男남자·남성男子だんし남자·남학생(문맥에 따름)男子는 상황에 따라 남자·소년·남학생·남성 선수를 가리킵니다. 여기서는 성별 외에 나이를 확정하지 않았습니다.
村마을村むら마을
口입人口じんこう인구人口는 인구입니다. 口 한 글자의 뜻은 ‘입’이지만 이 낱말은 사람의 수를 나타냅니다.
町동네·마을下町したまち도시 저지대의 전통적인 서민·상공업 지역下町는 도시의 낮은 지대를 중심으로 형성된 전통적인 서민·상공업 지역을 가리킵니다. 지형뿐 아니라 생활문화와 사회·상업적 맥락을 함께 살펴보세요.
校학교学校がっこう학교学校의 校는 학교를 나타내는 글자입니다. 校正에서는 원고나 인쇄물의 오류를 바로잡는 뜻으로도 쓰이지만, 이 카드에서는 학교를 중심으로 익히세요.
空하늘·비다空気くうき공기(대기)空気는 ‘공기’입니다. 空 한 글자는 ‘하늘’ 또는 ‘비다’의 뜻으로도 쓰입니다.
土흙·땅土手どて둑·제방土手는 흙을 쌓은 ‘둑·제방’입니다. 구성 글자의 뜻만 직역하지 마세요.
木나무·목재木き나무
車차·수레車くるま차·자동차車는 이 예시에서 ‘차·자동차’입니다. 다른 문맥에서는 수레·탈것 전반을 말합니다.
石돌小石こいし조약돌·작은 돌
足발·다리手足てあし손발手足는 ‘손발’입니다. 발을 뜻하는 足과 손을 뜻하는 手가 결합했습니다.
早이르다·빠르다早めるはやめる(일정·시점 등을) 앞당기다早める는 일정을 ‘앞당기다’라는 타동사입니다. 단순히 ‘빠르다’라고 하면 쓰임이 달라집니다.
白희다·흰색白いしろい하얗다
字글자文字もじ글자文字는 ‘글자’입니다. ‘알파벳 글자’만을 말하는 낱말은 아닙니다.
音소리本音ほんね속마음·본심本音는 ‘속마음·본심’입니다. 音 한 글자의 ‘소리’라는 뜻을 낱말 뜻과 혼동하지 마세요.
天하늘天気てんき날씨
火불火山かざん화산火山는 ‘화산’입니다. 한자는 ‘불’을 뜻하지만 전체 단어는 특정 지형을 가리킵니다.
花꽃花火はなび불꽃·불꽃놀이花火는 불꽃·불꽃놀이를 가리킵니다. 花 한 글자의 ‘꽃’ 뜻을 그대로 대입하면 틀립니다.
赤붉다·빨간색赤ちゃんあかちゃん아기赤ちゃん는 ‘아기’입니다. 赤가 들어갔다고 ‘빨간 아이’라는 뜻이 아닙니다.
青파랗다·푸르다青空あおぞら푸른 하늘青空는 ‘푸른 하늘’입니다. 青가 표현하는 색 범위는 일본어 문맥에 따라 파랑·푸름이 중심이며, 일부 관습 표현에서는 초록도 포함합니다.
竹대나무竹たけ대나무
右오른쪽右手みぎて오른손
森숲森もり숲森는 ‘숲’입니다. 林과 의미가 겹치므로 두 글자를 한국어 단어 하나만으로 기계적으로 구별하지 마세요.
左왼쪽左右さゆう좌우·왼쪽과 오른쪽左右는 ‘왼쪽과 오른쪽’, 곧 좌우입니다. 예시 전체는 さゆう라고 읽습니다.
休쉬다·휴식休みやすみ쉼·휴일休み는 쉬는 시간이나 쉬는 날을 가리킵니다. 명사형 休み의 읽기를 유지합니다.
林숲·수풀森林しんりん산림·숲森林는 ‘산림·숲’입니다. 森도 ‘숲’이며, 林과 뜻이 겹칩니다. 조합된 단어와 문맥을 통해 익히세요.
王왕女王じょおう여왕
玉보석·구슬·공目玉めだま눈알目玉는 여기서 ‘눈알’입니다. 다른 문맥에서는 어떤 것의 핵심 상품·주목거리 등을 가리키기도 합니다.
夕저녁·해 질 무렵七夕たなばた다나바타(일본의 칠석 행사)七夕는 일본의 다나바타(칠석) 행사이며 たなばた는 낱말 전체의 특별한 읽기입니다. 夕 한 글자를 ‘ばた’라고 외우지 마세요.
雨비大雨おおあめ큰비·폭우大雨는 ‘큰비·폭우’입니다. 大의 일반 뜻과 결합했을 때의 읽기를 따로 구분하세요.
草풀·초목草花くさばな풀과 꽃·초화류草花는 풀과 꽃, 특히 초본성 꽃·식물을 통틀어 가리킬 수 있습니다. 원본의 ‘flower’ 한 단어보다 넓은 뜻을 반영했습니다.
犬개犬いぬ개
耳귀耳みみ귀
虫벌레·곤충虫むし벌레·곤충
糸실糸いと실
貝조개·조개껍데기貝かい조개貝는 조개를 가리킵니다. 문맥에 따라 조개껍데기를 가리킬 수도 있습니다.